为进一步提升学生的艺术审美和创作实践能力，记录校园的生机勃勃与春意盎然。近日，21级环境设计1、2班的同学们在指导教师薛如冰、封华的带领下，开展了为期两周的校园主题写生活动。
艺术创作来源于生活，来源于人类对自然观察、了解和探索过程的再创造。户外写生主要培养学生的观察能力和表现能力。从洞察对象，到构思画面构图，再到落笔纸上，充分挖掘学生的设计观察能力。面对艺馨湖畔的春日美景，同学们纷纷选定独特的角度进行取景，尝试用水粉、建筑速写等不同表现形式，以不同的视角细心描绘着，将我校的春日美景化为纸上一幅幅美丽的画卷。
我校主体建筑以“新徽派艺术聚落”为主，以一种当代的视角呈现艺术院校的特质和徽派地域建筑的特征。在校园风景写生的课堂上，学生们纷纷表示，“虽然因为疫情影响不能实现外出写生的计划，但此次课程的开展给大家提供了一次深刻体悟校园建筑之美，捕捉创作灵感的难得机会，多了一个观察生活的视角同样受益良多”。写生期间，教师对学生的作品进行讲评和创作指导，鼓励学生发挥专业特长，理论结合实践，收集相关的信息资料、图文资料，为今后的专业课程与设计创作提供了充分准备。（撰稿、摄影：封华、薛如冰 初审：叶明胜 复审：李卫国 终审：罗耀东）