丁雅晴

发布者:系统管理员发布时间:2022-08-17浏览次数:681


一、基本信息

丁雅晴,1990出生,女,安徽合肥人。毕业于合肥工业大学建筑与艺术学院艺术设计专业,研究生学历。主要研究方向为环境艺术设计、视觉传达设计。

艺术经历

2013年平面作品《反转基因——及时喊停》受邀参加北京798百名艺术家反转基因艺术活动并接受《新京报》采访,参展作品被印刷成书籍出版。2014年行为艺术作品《距离》获得“生生不息”合肥第一届当代艺术展未来创作奖。2014年接受《今报》头条人物专访。2015年参与设计《合肥滨湖湿地森林公园游客中心》景观项目并建成。2016年平面作品参加德国安哈尔特大学校庆展览,2016-2017插画、油画、钢笔画作品在安徽画廊多次展出。2016-2021多次受邀参与安徽电视台春节系列活动、《跑马英雄》栏目IP动漫形象创作并接受专访。

 

主持、参与的教科研项目

1、主持安徽高校人文社会科学研究重点项目《安徽省纪念馆红色文化传播效果提升策略研究》(项目编号:SK2021A0771),已立项;

2、主持安徽省社会科学创新发展攻关研究课题《文旅融合背景下安徽纪念馆展陈空间品质提升策略研究》(项目编号:2021CX138),已立项;

3、参与安徽省高校自然科学研究重点项目《乡村振兴视域下的徽州传统人居环境绿色营建策略研究》(项目编号:KJ2021A1153),已立项;

4、参与安徽省社科规划项目《徽州文书的设计美学意涵研究》(项目编号:AHSKY2021D112),已立项;

5、主持安徽省教育厅质量工程一般项目《视觉设计思维助力高校灾难教育传播的理路探析》(项目编号:2020jyxm0966),已立项;

6、2020年获得安徽省质量工程线上教学优秀课堂《平面风格设计》(项目编号:2020xskt249);

7、主持安徽高校人文社会科学研究重点项目《安徽省高校毕业展发展模式探究》(项目编号:SK2018A1096),已结项。

 

、发表论文与著作

1、视觉设计思维助力高校灾难教育传播的理路探析,科教文汇, 2022年第二期,24-27.

 

2、讲故事——信息可视化的视觉化叙事策略研究池州学院学报,2021,4(35):96-99.

3、高校毕业展优化提升的实践路径研究,山西能源学院学报,三类,2020年第2期第33卷。

4、高校官网UI构建与实现——以新葡的京集团3512vip为例,池州学院学报,三类,2019年第5期第33卷112-116。

5、初探治愈系店铺设计的导向与表达方式,安徽建筑大学学报,三类,2018年第5期。

6、涂鸦艺术对城市环境影响的探究,安徽建筑大学学报,三类,2017年第3期。

7、从“知觉”向“存在”——基于生存经验的城市风貌信息解读,安徽建筑大学学报,三类,2015年第3期。

82019编写省级规划教材《建筑装饰材料与施工工艺》,副主编。

五、教学效果

12015-2021,指导学生获得中国大学生计算机设计大赛国家级二等奖3项、三等奖3项;安徽省级赛一等奖4项、二等奖3项、三等奖5项;安徽省机器人大赛一等奖2项;2020“国青杯”第四届艺术设计大赛二等奖1项;全国大学生广告艺术大赛三等奖2项,优秀奖数项。

2、连续两年获得国青杯全国高校艺术设计作品大赛优秀指导教师奖。

32018指导省级大学生创新创业项目2项,《“致敬经典动画”视觉设计》(项目编号:201710357568)、《蓄光·自发光纸艺设计》(项目编号:201710357574),已结项。2021指导大学生校级创新训练项目《新媒体时代下红色文化主题平面设计动态化研究》,已立项。

六、教学成果

12019年获安徽省教学成果《数字信息时代视觉传达设计专业人才培养模式的创新与实践》三等奖;

22018.04获安徽省教学成果三等奖,《基于“竞赛+项目”的应用型艺术设计人才培养模式创新与实践》三等奖;

32018.12获安徽省教学成果《以赛促教、赛学相长的专业性创新型数字媒体艺术人才培养模式的改革与探索》三等奖;

42017.12, 安徽大学艺术与传媒学院,第3届青年教师基本功竞赛二等奖;

52015.11,安徽大学艺术与传媒学院,首届青年教师基本功竞赛二等奖;

七、获校级表彰

12021年9月获得新葡的京集团3512vip 2021年师德先进个人;

22020年9月获新葡的京集团3512vip 2019-2020学年度优秀教师;

3202111月被推荐为省级质量工程项目一流师资类省级教坛新秀;

42019年12月获新葡的京集团3512vip 2019年度优秀党员。


油画before sunset

钢笔画 一户人家


插画 只需要一点点绿色


关闭
Baidu
sogou